Latest วิทยาศาสตร์ศึกษา News

วิทยาศาสตร์ศึกษา ม.ขอนแก่น ร่วมประชุมวิชาการ China International Conference on Computers in Education : ICCE 2015

การเข้าร่วมนำเสนอผลงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์ศึกษา, ดาราศาสตร์ศึกษา (คอมพิวเตอร์ศึกษา) ระดับนานาชาติ ของนักศึกษาระดับปริญญาเอก สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ศึกษา มหาวิทยาลัยขอนแก่น ในการประชุมวิชาการ The ...

[ทีเด็ด] แนวข้อสอบเรียนต่อ ป.เอก วิทยาศาสตร์ศึกษา ตัวอย่างข้อสอบ ป.เอก วิทยาศาสตร์ศึกษา ทุน….!

มหาวิทยาลัยในประเทศไทย ที่จัดการเรียนการสอนระดับปริญญาเอก ในสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ศึกษา โดยหลักๆ มีอยู่เพียงไม่กี่แห่ง เช่น มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, มหาวิทยาลัยมหิดล, ...

ศัพท์วิทยาศาสตร์ศึกษา (คำศัพท์เกี่ยวกับการเรียนการสอน และทฤษฎีการเรียนรู้) แนวคิดเชิงสังคมวัฒนธรรม

1. Situated Cognition Situated Cognition หมายถึง ความรู้ที่เกิดจากการสั่งสม เพิ่มพูน จากการปฏิบัติ ศึกษา สืบค้น ตรวจสอบ ของบุคคล ภายใต้ “บริบททางสังคม วัฒนธรรม บุคคล และภาษาเฉพาะ ณ ขณะนั้น เวลานั้น ...

วิทยาศาสตร์ศึกษา ม.ขอนแก่น ร่วมประชุมวิชาการ New York International Conference on Learning 2014

The Twenty-First International Conference on Learning will be held at Lander College for Women Touro College, in New York City, USA from 14-17 July 2014. Plenary Speakers : The conference Plenary Speakers include:      • Murray Bruce, Lanyon Cluster of Schools, New Zealand      • Bill Cope, University of Illinois, Champaign, USA      • Shane Gorman, Bonython Primary School, Canberra, Australia      • Mary Kalantzis, University of Illinois, ...

วิทยาศาสตร์ศึกษา ม.ขอนแก่น ถ่ายทอดนวัตกรรมการศึกษา การวิจัย STS, NOS ที่วิทยาลัยครูปากเซ สปป.ลาว

22-24 เมษายน 2557 : นักศึกษาระดับปริญญาโท สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ศึกษา มหาวิทยาลัยขอนแก่น เดินทางไปเผยแพร่นวัตกรรมการสอนและการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ศึกษา เช่น การจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ ...

[แนวทาง] คู่มือการประเมินครูผู้สอน เกณฑ์การประเมินครูผู้สอน แนวทางการประเมินครูผู้สอนวิชาวิทยาศาสตร์

วีเบอร์ (Weber, 1974) ได้กล่าวถึงเกณฑ์การประเมินครูผู้สอนว่า ควรมี 3 เกณฑ์ ดังนี้ 1. เกณฑ์การวัดผลความรู้ (Knowledge Criteria) เป็นการประเมินทางด้านความรู้ความเข้าใจของครูเกี่ยวกับหลักสูตร ...

[ไอเดียเจ๋ง] ประเด็นถามตอบ การสอนวิทยาศาสตร์ การเรียนรู้วิทยาศาสตร์ และครูผู้สอนวิทยาศาสตร์

[คำถาม 1] การสอนวิทยาศาสตร์ ควรจะทำให้เป็นเรื่องสนุก แต่มีปัญหาว่า ถ้าทำให้เรื่องที่สอนสนุกไปทั้งหมด ก็จะได้เนื้อหาน้อย คือสอนไม่ทันหลักสูตร ครูควรทำอย่างไรจึงจะทำให้นักเรียนสนุกกับการสอนวิทยาศาสตร์ ...