[มีครบ] คู่มือการจัดประชุมผู้ปกครองชั้นเรียน รายงานผลการประชุมผู้ปกครอง และวิจัย Classroom Meeting

การจัดประชุมผู้ปกครองชั้นเรียน (Classroom Meeting) เป็นกิจกรรมที่มุ่งเปิดโอกาสให้ผู้ปกครองนักเรียนได้มีส่วนร่วมในการพัฒนาส่งเสริมศักยภาพของนักเรียน รวมทั้งเป็นการร่วมมือกันในการดูแล ป้องกันแก้ไขปัญหาของนักเรียน และพิจารณาให้ความช่วยเหลือนักเรียนแต่ละคนในชั้นเรียนให้ได้เรียนรู้อย่างมีคุณภาพ และมีความสุขในการเรียนรู้เพราะการได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างผู้ปกครองกับครูที่ปรึกษา และระหว่างผู้ปกครองกับผู้ปกครองด้วยกัน จะช่วยให้การดูแลช่วยเหลือนักเรียนเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ

parent-meeting
การจัดกิจกรรมประชุมผู้ปกครองในชั้นเรียน (Classroom meeting ) มีวัตถุประสงค์และแนวดำเนินกิจกรรม ดังนี้

วัตถุประสงค์
     1. เพื่อแจ้งผลการเรียน ความประพฤติ การปรับตัว ความสามารถของนักเรียนและอื่นๆ
     2. เพื่อแลกเปลี่ยนประสบการณ์และหาแนวทางร่วมกันในการดูแล ช่วยเหลือนักเรียน
     3. เพื่อสร้างสัมพันธ์อันดีระหว่างครูกับผู้ปกครองในการป้องกัน แก้ไขและพัฒนานักเรียน

เทคนิคการสร้างความร่วมมือ ระหว่างผู้ปกครองกับครูที่ปรึกษา
     1. ทำใจเป็นกลาง เปิดใจกว้าง ไม่ด่วนตำหนิ
     2. ยอมรับปัญหา ด้วยการรับฟังความคิดเห็นของผู้ปกครองก่อน
     3. ให้โอกาสผู้ปกครองได้ระบายความคับข้องใจ
     4. ประเมินความเข้าใจถึงปัญหาและตกลงวิธีการแก้ไขปัญหาร่วมกันซึ่งเป็นการยอมรับและสามารถนำไปปฏิบัติได้ทุกฝ่าย

แนวดำเนินการ
A : ขั้นเตรียมการ
     1. กำหนดวันประชุมผู้ปกครองในชั้นเรียนอย่างน้อยภาคเรียนละ  1  ครั้ง
     2. กำหนดวัตถุประสงค์ในการประชุมผู้ปกครอง
     3. รวบรวมข้อมูล เช่น ข้อมูลผลการเรียนของนักเรียน

B : ขั้นดำเนินการ  แบ่งเป็น
      B1 : การประชุมกลุ่ม
        1. ผู้ปกครองลงนามเข้าประชุม และรับบัตรคิว เข้านั่ง ในที่ที่จัดไว้ ควรจัดเก้าอี้เป็นรูปตัว U
        2. แจ้งวัตถุประสงค์ในการนัดหมายให้ผู้ปกครองทราบ
        3. สร้างความคุ้นเคยระหว่างผู้ปกครองด้วยกัน
        4. ผู้ปกครองแสดงความชื่นชมในตัวบุตรหลาน
        5. ผู้ปกครองร่วมแสดงความเห็นเกี่ยวกับปัญหาที่เกิดขึ้นกับบุตรหลาน เพื่อหาแนวทางแก้ไขร่วมกัน
        6. เลือกคณะกรรมการผู้ปกครองในชั้นเรียน

      B2 : การพบนักเรียนและผู้ปกครองเป็นรายบุคคล
        1. ยกย่องชมเชยนักเรียน
        2. แจ้งผลการเรียน
        3. รายงานความประพฤติที่ควรแก้ไข ปรับปรุง
        4. หาแนวทางปฏิบัติร่วมกัน
        5. สิ่งที่ผู้ปกครองต้องการให้ครูช่วยเหลือ
        6. ความรู้สึกของผู้ปกครองที่มาพบกับครูในวันนี้
        7. ทำแบบประเมินการประสานสัมพันธ์กับผู้ปกครองในชั้นเรียน

C : ขั้นสรุปผล
        1. เพื่อเป็นหลักฐานในการจัดประชุมแต่ละครั้ง
        2. เพื่อเป็นข้อมูลสำหรับการดูแลช่วยเหลือนักเรียน
        3. เพื่อเป็นข้อมูลสำหรับการจัดประชุมให้สอดคล้องกับความต้องการของผู้ปกครองในครั้งต่อไป

 ดาวน์โหลดเอกสารที่น่าสนใจ [คลิกโหลดได้เลย] :
        1. หนังสือ เทคนิคและแนวทางการจัดประชุมผู้ปกครองชั้นเรียน
        2. วิจัย 5 บท ประชุมผู้ปกครองในชั้นเรียน (Classroom Meeting)
        3. รายงานผลการจัดการประชุมผู้ปกครองชั้นเรียน



Leave a Comment